Aunque Jéssica e Iván cumplieron años antes de entrar al cole, le hemos celebrado sus cumples haciéndoles un homenaje con mucho cariño.
Aprovechando su nombre trabajan el lenguaje de manera significativa y favoreciendo el razonamiento, evitando así el trabajo repetitivo y sin sentido como se hace si se trabajan sólo las fichas tradicionales:
-Identificando su nombre de otros
- Observando las letras que faltan para completar su nombre:
También se trabajaron las matemáticas midiendo a Jéssica e Iván con dos unidades de medida: "con su zapato" y con los "centímetros" que vieron ya en alguna sesión anterior.
Sus descubrimientos los pasan al papel, haciendo un recuento (trabajando los números) y asociando cantidad con grafía. Como eran 5 zapatos y parte de uno, se dibujaron los 5 y uno más pequeño.
En plástica se trabajó el retrato y las dedicatorias, esta vez se detienen más en los detalles:
Poco a poco se irán descubriendo las proporciones humanas...
Elaboración de carnets
Esta semana se han elaborado sus carnets para crear el vínculo de permanencia a un grupo y acercar a los niños-as a las nuevas tecnologías.
Las horas:
Se comienza a trabajar la concienciación del paso del tiempo señalando acontecimientos relevantes para ellos: 9:00 la hora de entrada, a las 11:00 la del desayuno, a las 14:00 la salida.
El teatro:
Se sigue disfrutando con pequeñas actuaciones y nuevos elementos que se van añadiendo.
Durante esta semana se ha ido confeccionando una lluvia de ideas, preguntas... para ir viendo cómo canalizar este proyecto. Aún quedan muchas ideas por plasmar pero por ahora se han ido sacando las siguientes:
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