TEATRO:
Nos metemos de lleno en el desarrollo del proyecto del teatro.
Los niños-as escriben una carta a su familia para explicar lo que se va a hacer en clase y lo que necesitamos.
Poco a poco vamos recibiendo material muy interesante para ir montando el rincón del camerino y del teatro.
Se va clasificando el material con la ayuda de los niños-as
Y como no... disfrutan con su cambio de aspecto y juegan a interpretar personajes nuevos en historias inventadas
Se va a escenificar el teatro del cuento de "Donde viven los monstruos" y van surgiendo temas para realizar y se van apuntando libremente a lo que quieren confeccionar.
Van dando ideas de cómo confeccionar los trajes.
Y se van elaborando los carteles y los disfraces
Para los pies de los monstruos se toman sus medidas
Se va exponiendo a los compañeros-as sus trabajos
y van felicitando o añadiendo una mejora a lo expuesto
Aprovechando el tema del teatro se va realizando el trabajo individual de clase
Aprovechando la realización de los carnets, éstos se van a ir modificando en función de los meses que van cumpliendo los niños-as
PEQUEÑOS ARTISTAS
Cada vez van perfeccionando más sus técnicas y ahora van incluyendo en sus obras elementos de su entorno, como hojas del patio, flores del árbol de la algarroba...
Resultan a veces sorprendentes los títulos que les ponen a sus obras, parecen pura poesía
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