ARTE TERRESTRE
En este mes se ha trabajado el arte terrestre, donde se crea arte a través de los elementos que la naturaleza nos proporciona.
Puede que la naturaleza sea la que modifica el entorno o que pase al contrario, que el entorno se encargue de modificar la naturaleza.
Todo comenzó cuando vieron una rama de un árbol del patio en el suelo, les dio pena tirarla así que la llevaron a clase para pensar qué se podría hacer con ella.
Después de ponerla en diversas posiciones la idea que más gustó fue la de de Ramona. Se le ocurrió que poniéndola boca abajo podía parecer una piñata. Así que se pusieron manos a la obra y la fueron decorando con mucho mimo e ilusión.
La colgaron en el pasillo pero previamente se les comunicó a los demás niños-as de otras clases su obra de arte y que debían de respetarla porque era demasiado tentadora... Y por mentira que parezca así lo hicieron.
Otro día cogieron piedras del patio y las pintaron de manera libre.
También trajeron del patio diversos elementos que encontraron e hicieron algunas composiciones de manera libre.
Después de visualizar algunas imágenes de los bosques pintados de Allariz y Oma se decide hacer un árbol inspirado en éstos.
Lo llaman: El árbol colgante de los alimentos.
Eligen dos tipos de fruta: una fresa y un plátano. Las imágenes de estas frutas se dividieron en dos troncos trabajando así la simetría y la perspectiva (una fresa-plátano partida por la mitad, una en un tronco la otra en el otro).
Luego añadieron composiciones que se colgaron en las ramas realizadas con elementos relacionados con los alimentos y que eligieron entre todos-as: platos, cucharas, tenedores, palillos chinos, espaguetis, macarrones...
Aprovecharon las piedras pintadas y otros elementos para hacer otras obras de arte "efímeras".
CUADROS COSIDOS
Con esta carita de concentración pocas palabras quedan para explicar esta actividad.
Se fomenta de esta manera la motricidad fina y la creatividad.
ELABORACIÓN DE "PACUECAS"
Varias madres de las distintas clases de infantil vinieron a cocinar las famosas pacuecas, receta típica de Frailes. Nos fuimos todos-as a la clase de 3 años para compartir este desayuno, acompañado de chocolate con leche.
TEATRO DE LOS 3 BANDIDOS
Para este teatro de nuevo todos-as se implican en la decoración, elaboración de entradas, del cartel anunciador....
Como faltó David y Ramona, aplazamos la actuación
para más adelante.
Se realizaron también algunos otros trabajos individuales relacionados con el teatro:
TRABAJOS CON CUENTOS
Se va terminando la lista de cuentos leídos
Se inician en la resta a través del cuento de las 37 tortugas "quitando las tortugas que se van del grupo"
TERMINANDO TRABAJOS
Se elabora la agenda de teléfonos de todos-as los compañeros
Organizan sus trabajos por temáticas: Trabajos del lenguaje (letras), de matemáticas (números,sumas...), proyecto de cuevas y murciélagos, trabajos de cuentos, otros....
Decoran sus carpetas
CONFERENCIA DE EXPERTOS EN CUEVAS Y MURCIÉLAGOS
Por fin llega la exposición el trabajo de nuestro proyecto. Todo-as participan de alguna manera, si no es exponiendo (no se les obliga, lo eligen libremente)otros lo hacen preparando el material, el vaso de agua, el cartel anunciador...
MIS NIÑOS-AS !SOIS ESTUPENDO-AS!
GRACIAS POR TRANSMITIRME LA ILUSIÓN POR TRABAJAR A VUESTRO LADO, POR HACERME SENTIR ESPECIAL, POR EL BRILLO DE VUESTROS OJOS, POR PARAR EL TIEMPO EN ESTA EDAD MÁGICA QUE REVIVO UNA Y OTRA VEZ, NUNCA IGUAL PERO SIEMPRE TAN LLENA DE GENIALIDAD.
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